EL PROCESO Y SU EXPLICACIÓN

Práctica: Una explicación más racional en torno al estudio de la comunicación.

Indicación: Investiga individualmente en la Internet lo que se te pide, después sube tus respuestas y fuentes de consulta utilizadas a tu blog personal. Puedes subir vídeos  textos e imágenes.

1. Consulta en la Web un mínimo de dos ligas de filosofía e investiga ¿cuál es el papel de la ciencia, de la investigación científica y del conocimiento científico?

Los especialistas de diverso signo no dudan en atribuir a la ciencia un papel importante y esencial en la sociedad moderna pero se debe de tener en cuenta en que consiste el progreso científico y su relación con el progreso humano, progreso que no sólo se basa en conocimientos de los  sistemas vivos, sino en la posibilidad de su modificación.

Si la simbiosis del hombre con la ciencia ha dado tantos frutos hasta ahora, tan imprescindible se aventura para el futuro.

“Si la ciencia y la tecnología fue esencial en nuestros orígenes y en nuestro pasado para acceder a nuestro presente no cabe la menor duda que tiene que seguir siendo protagonista en nuestro futuro.”

"No obstante, en un mundo tan conflictivo y contradictorio como el nuestro no bastará la ciencia para garantizar el futuro. Pero resulta desolador observar como la gente en nuestras ciudades viven de espaldas a estas cuestiones, empeñadas en distraerse a toda costa, renunciando a todo el flujo de creatividad que un día nos sacó de monos y nos hizo hombres."

  En pocas palabras  si en conocimiento científico no existiera todo se acreditaría a deidades que  no sabemos  si en realidad existen la ciencia es un escalón mas para la filosofía. No reduciéndole importancia a la comunidad científica.

MIGUEL LEIVA MÁRQUEZ

2. Investiga: ¿cuáles son las herramientas o instrumentos que se utilizan en el pensamiento del hombre para llegar a nuevos conocimientos?

El querer descubrir más sobre su entorno y su existencia.

La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles a varios observadores, además de basarse en un criterio de verdad y una corrección permanente.

3. Reflexiona y contesta la siguiente pregunta: ¿qué pasaría si los hombres no acumularan experiencias o conocimientos?

Se cometerían los mismos errores una y otra vez , esto a causa de que no habría información de la cual basarnos para saber si estamos bien o estamos mal.

4. Consulta varias ligas donde se hable de la división de la ciencia y argumenta: ¿cuál de las clasificaciones te parece más adecuada?

“Primero que nada: la división ha de ser completa, es decir, ha de expresar todas las partes posibles de manera que la suma de las partes sea igual al todo.”

5 ¿Cuál es el papel del pensamiento en la realidad?

Las partes deben ser irreductibles entre sí. Cada parte ha de excluir a las demás.

El fundamento o criterio de la división no debe cambiarse en el proceso de la misma.

La división es un medio eficaz para realizar las explicaciones científicas. “Dividir cada una de las dificultades que examinase en cuantas partes fuese posible y en cuantas requiriese su mejor solución”.  Descartes.

Física: El todo que se divide es físico, en el que sus partes son distintas entre sí. La división física puede ser a su vez:

Física cuantitativa: Un todo se divide en sus partes homogéneas, como un pastel en trozos.

Física esencial: Aquí se divide un todo en sus componentes esencial, el agua se divide en hidrógeno y oxígeno.

Lógica: Las partes se distinguen por la razón humana. La animalidad y la racionalidad en el ser humano.

Moral: El todo a dividir es un todo moral, cuyas partes se distinguen pero permanecen unidas por un vínculo moral. En el ejercicio de la justicia, distinguimos jueces y letrados, con funciones distintas, pero ambos sirven a la justicia.

La diferencia entre imaginar y pensar deriva del hecho de que en el primer caso operamos con imágenes y en el segundo lo hacemos con conceptos (el concepto es un contenido de la conciencia, fruto de abstracción y generalización).

El pensamiento forma parte de la resolución de problemas. El pensamiento influye sobre el lenguaje porque este es el signo del lenguaje; no hay lenguaje sin pensamiento como no hay verdadera palabra si carece de sentido, es decir, de pensamiento.

Se puede decir que el pensamiento es algo que todas las personas tienen y forma parte de su naturaleza apareciendo con mayor claridad con el desarrollo mental del niño y así puede ir tomando nuevas formas gracias a las diferentes aptitudes cuya actividad orientará y hará posible la progresiva madurez personal.